CURSO: BIENESTAR DOCENTE (MATINAL)

Inscripción del 9 de diciembre al 18 de enero

El bienestar docente es un pilar fundamental para la calidad educativa. Los docentes, al ser los principales facilitadores del aprendizaje, enfrentan múltiples desafíos que pueden afectar su salud física y emocional. Estrés, carga laboral excesiva y falta de apoyo son algunos de los factores que impactan negativamente en su bienestar. Este curso tiene como objetivo proporcionar a los docentes herramientas y estrategias para gestionar el estrés, fomentar el equilibrio entre la vida laboral y personal, y promover prácticas de autocuidado.

             

CURSO: ROBOTS SIN CABLES: PROGRAMAR, SIMULAR Y APRENDER

- Inscripción del 1 de diciembre al 8 de enero -

La incorporación de la robótica en el ámbito escolar se ha convertido en una herramienta clave para el desarrollo de competencias digitales y el fomento del pensamiento computacional. Este curso responde a la necesidad de ofrecer a los docentes estrategias y recursos que les permitan integrar la programación y la robótica en sus prácticas pedagógicas de manera sencilla y accesible.

El uso de plataformas como Scratch facilita la creación de proyectos interactivos y simulaciones sin requerir conocimientos avanzados de programación.

Se pretende que los participantes profundicen en los fundamentos del pensamiento computacional, diseñen y simulen proyectos, y aprendan a planificar actividades educativas que promuevan la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. Además, la robótica se presenta como una oportunidad para contextualizar el aprendizaje y vincularlo con el currículo.

CURSO: PHONICS FUN! JUGAR Y APRENDER SONIDOS EN INGLÉS

Inscripción del 2 de diciembre al 12 de enero

Este curso está diseñado especialmente para docentes que quieren transformar su forma de enseñar la lectoescritura y pronunciación en inglés. A través de un enfoque sencillo, visual y totalmente aplicable al aula, se explicará cómo funciona el método sintético de phonics y cómo implementarlo desde el primer día. Se trabajará con actividades, canciones, juegos y recursos para que los alumnos aprendan sonidos y letras de manera natural y motivadora. Además, se analizarán propuestas como Jolly Phonics, Alphablocks y materiales propios para usarlos inmediatamente en la clase de inglés inicial.

             

CURSO: INNOVACIÓN EN EL AULA DE MÚSICA PPEP

- Inscripción del 24 de noviembre al 7 de enero -

Curso de didáctica de la música y el movimiento creativo que pone el foco en el trabajo de la creatividad tanto desde la perspectiva del alumnado como del profesorado, a partir de la integración de la música y la danza y su encuadre en los fundamentos pedagógicos de las metodologías activas y creativas de educación musical. Se darán ejemplos prácticos de desarrollo de procesos creativos de distinta índole y exigencia, permitiendo un espacio de reflexión pedagógica acerca del papel modélico de la persona docente y los recursos utilizados.

CURSO: PROGRAMA RELEO PLUS 2026

Inscripción del 18 al 27 de noviembre

Por Orden EDU/150/2017, de 3 de marzo, se crea el banco de libros de texto de Castilla y León y se establece el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas. Este curso está enfocado a servir de guía y facilitar la gestión del banco de libros de texto y familiarizarse con el programa de gestión.

             

CURSO: PRIMEROS AUXILIOS EN EL ENTORNO ESCOLAR

- Inscripción del 10 de noviembre al 8 de enero -

En esta actividad se abordan de forma sencilla y práctica las situaciones más comunes de primeros auxilios en el entorno escolar, fortaleciendo las habilidades necesarias para responder de manera eficaz y segura ante emergencias. Además, se promueve la confianza y la preparación de los docentes para actuar oportunamente en casos críticos.

CURSO: "COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA DESDE EL ENFOQUE DEL LENGUAJE NATURAL ASISTIDO"

- Inscripción del 04 al 18 de noviembre  -

La inclusión educativa de alumnado con necesidades complejas de comunicación (NCC) requiere que los docentes dispongan de herramientas y conocimientos específicos que les permitan actuar como interlocutores competentes y sensibles.
Este curso ofrece una introducción esencial a la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) desde el enfoque del Lenguaje Natural Asistido, dirigida a docentes que trabajan con este alumnado. Se centra en aspectos introductorios pero fundamentales que sientan las bases para la implementación de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) en el contexto escolar. A través de contenidos prácticos, se abordarán estrategias para modelar el lenguaje, detectar oportunidades comunicativas en el aula e implicar a las familias, promoviendo entornos inclusivos que favorezcan el desarrollo del lenguaje y la participación del alumnado.

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ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS DEL ALUMNADO. PREVENCIÓN DE DISCRIMINACIÓN Y SITUACIONES DE VIOLENCIA

Inscripción del 29 de octubre al 13 de noviembre

Cuando se habla de diversidad en la escuela se hace referencia a multitud de aspectos como: cognitivos, físicos, culturales,

raciales, religiosos, sexuales, familiares, etc.

La proliferación del discurso de odio, ya sean por prejuicios o sesgos de distinta raíz, donde se niega la igual dignidad de la

persona y la universalidad de los derechos humanos en base al rechazo de nuestra diversidad, supone un riesgo para el

principio de tolerancia que consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio a la rica pluralidad de nuestra sociedad, de

nuestras formas de expresión y maneras distintas de manifestar nuestra condición humana.

Bajo este escenario, es necesario que los diferentes profesionales del ámbito educativo adquieran herramientas para la

prevención desde las aulas. Por ello, es fundamental la formación del profesorado para prevenir, concienciar y sensibilizar

en valores de tolerancia.

             

CURSO: COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

- Inscripción del 21 de octubre al 18 de noviembre -

En este curso se profundizará en los fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos del trabajo cooperativo dentro del área de Educación Física. A través de un enfoque basado en la evidencia científica y la experiencia docente, se analizarán las posibilidades que ofrece la cooperación como modelo pedagógico para favorecer aprendizajes significativos, el desarrollo de competencias sociales y emocionales, y la creación de climas positivos en el aula.

Durante el curso, se abordarán los principios del aprendizaje cooperativo, las estrategias didácticas para su implementación y las formas de evaluación coherentes con este enfoque. Además, se presentarán ejemplos prácticos, investigaciones recientes y propuestas de actividades adaptables a diferentes etapas educativas.

Actividad: SORIA VIVA: CONECTANDO AULAS CON EL PATRIMONIO CULTURAL

Inscripción del 14 al 27 de octubre

El patrimonio de Soria ofrece una oportunidad única para enriquecer la práctica docente a través del conocimiento del entorno, la historia y la cultura local. Esta actividad está dirigida a docentes interesados en descubrir nuevas formas de integrar el patrimonio en sus propuestas educativas, fomentando el aprendizaje significativo y el vínculo con el territorio.

             

GRUPO DE TRABAJO: II PROFNDIZAR EN LA APLICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS RESTAURATIVAS

- Inscripción del 14 de octubre al 02 de noviembre -

El enfoque relacional y restaurativo aporta una mirada y unas estrategias que ayudan a crear las bases para una convivencia positiva en los centros docentes. Las prácticas restaurativas se perfilan como un modelo alternativo a las sanciones mejorando la convivencia escolar y proporcionando a los docentes un estilo de cuidado y respuesta educativa eficaz. La aplicación de este enfoque requiere profundizar en estrategias de intervención y reflexionar sobre actitudes y formas de organizar las actividades en el centro. Este grupo de trabajo se orienta a dar continuidad a la formación en prácticas restaurativas, iniciada en cursos anteriores, contribuyendo al crecimiento personal y profesional de los participantes y a que profundicen en las estrategias y habilidades de aplicación de este modelo de convivencia.

CURSO: TU NUEVA ALIADA EN EL AULA: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

- Inscripción del 14 de octubre al 8 de noviembre -

La inteligencia artificial (IA) generativa está transformando el panorama educativo, ofreciendo nuevas posibilidades para personalizar el aprendizaje, fomentar la creatividad y optimizar la práctica docente. Este curso nace con el objetivo de capacitar al profesorado en el uso crítico, ético y pedagógico de estas herramientas, integrándolas de forma significativa en el aula.
A través de una formación práctica y reflexiva, el profesorado aprenderá a diseñar experiencias de aprendizaje con IA, configurar herramientas para la creación de contenidos visuales y analizar los retos éticos que plantea su uso. Así, la IA se convierte en una herramienta para enriquecer la enseñanza y responder a los desafíos de la educación actual.

CONGRESO: LA EDUCACIÓN RURAL COMO INSTRUMENTO CONTRA LA DESPOBLACIÓN

- Inscripción del 07 al 21 de octubre-

La escuela rural y el patrimonio histórico local, las tradiciones y el folklore deben ser elementos esenciales para su integración en el currículo educativo. La creatividad promovida por las manifestaciones artísticas vinculadas al patrimonio, cultura y folklore rural deben ser potenciadas en todos los centros, pero más específicamente en el ámbito rural.
Esta actividad formativa responde a uno de los objetivos planteados como línea estratégica de la Consejería de Educación y es organizado por ANPE en colaboración con la red de formación del profesorado de Castilla y León.

CURSO EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN EL ÁREA DE PLÁSTICA

- Inscripción del 7 al 22 de octubre -

Este curso ofrece propuestas creativas y dinámicas para enriquecer la práctica docente en educación infantil y primaria. Se trabajará de forma práctica y aplicada, explorando recursos y técnicas fáciles de llevar al aula en el área de plástica. Una oportunidad para innovar, motivar y fomentar la expresión artística del alumnado.

CURSO: "EDUCAR CON CALMA: GESTIÓN DEL ESTRÉS DOCENTE"

- Inscripción del 30 de septiembre al 20 de octubre -

El ejercicio de la docencia conlleva una elevada carga emocional, organizativa y mental que puede derivar en estrés y agotamiento, afectando tanto al bienestar personal como al desempeño profesional. Las causas de este malestar son múltiples y complejas. Aunque no siempre es posible modificar las condiciones externas del entorno educativo, sí es posible desarrollar estrategias personales que permitan gestionar el estrés de forma más saludable.
Este curso ofrece un enfoque práctico y reflexivo para que el profesorado identifique sus principales estresores, comprenda cómo reacciona ante ellos y adquiera herramientas para mejorar la gestión del tiempo, la organización de tareas y el manejo de pensamientos exigentes. Además, se trabajará en el cultivo de la calma, el autocuidado y los hábitos de bienestar, con el objetivo de reducir el impacto del estrés y fomentar una actitud más serena y equilibrada ante los retos cotidianos de la docencia.

SEMINARIO APOYO A PROYECTOS ETWINNING

- Inscripción del 30 de septiembre al 22 de octubre -

El seminario ofrece al profesorado la posibilidad de descubrir cómo llevar a cabo proyectos colaborativos con otros centros europeos de manera sencilla, segura y enriquecedora a través de eTwinning. Esta plataforma oficial de la Comisión Europea permite compartir experiencias, innovar en la práctica docente y fomentar competencias digitales, lingüísticas y sociales tanto en el alumnado como en los propios docentes.

CURSO PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN EL CENTRO EDUCATIVO: CÓMO CUIDAR Y APOYAR A NUESTRO ALUMNADO. I NIVEL SORIA

- Inscripción del 23 de septiembre al 09 de octubre -

La Consejería de Educación en colaboración con la Consejería de Sanidad y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades han creado una Red de Detección y Alerta con el objetivo de facilitar la prevención, detección y atención temprana de adolescentes con conductas autolesivas y de riesgo de suicidio en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla y León. Esta actividad formativa responde a uno de los objetivos planteados en dicha Red y es organizada por la Red de formación del profesorado de Castilla y León.