CURSO "DISCALCULIA: HACIENDO VISIBLE LO INVISIBLE"

- Inscripción del 20 de enero al 5 de febrero -

La discalculia es una dificultad específica del aprendizaje que afecta al desarrollo de la competencia matemática y que puede pasar inadvertida en el aula, generando barreras para el aprendizaje y el bienestar emocional del alumnado. La investigación actual destaca la importancia y la necesidad de que los docentes dispongan de herramientas para reconocer sus señales y estrategias para adaptar la enseñanza. Este curso ofrece una formación orientada a la práctica docente, basada en evidencia científica, para que el profesorado pueda identificar, comprender y actuar frente a la discalculia. Se abordarán perfiles cognitivo-afectivos y se presentarán pautas educativas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje, con el fin de eliminar obstáculos y favorecer la inclusión de este alumnado.

CURSO: CREATIVIDAD Y PRÁCTICAS INNOVADORAS EN LENGUA Y LITERATURA

Inscripción del 19 de enero al 3 de febrero

La enseñanza de Lengua y Literatura requiere una constante adaptación a los cambios pedagógicos y tecnológicos para mantener su relevancia y motivación en el aula. Innovar en esta materia implica aplicar metodologías activas que desarrollen la creatividad, la competencia comunicativa y el pensamiento crítico del alumnado. Este curso se plantea como una oportunidad para que el profesorado diseñe experiencias de aprendizaje significativas, cree materiales multimedia propios y reflexione sobre su práctica docente, incorporando herramientas avanzadas y tendencias actuales que favorezcan una enseñanza más dinámica, inclusiva y conectada con la realidad.

             

CURSO: TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS CON JUEGOS DE MESA

Inscripción del 12 de enero al 2 de febrero

La LOMLOE explicita la necesidad de trabajar el sentido socioafectivo como uno de los seis bloques del currículo de Matemáticas y el profesorado tiene muchas dudas acerca de cómo llevarlo a cabo. El uso de los juegos de mesa dentro y fuera de la escuela puede ser uno de los caminos para desarrollar este contenido. Los juegos de mesa que trabajan aspectos relacionados con las matemáticas, además de favorecer de forma lúdica el aprendizaje de esta disciplina, también contribuyen a reducir el estrés, sociabilizar, aumentar la autoestima, participar y gestionar las emociones. Por este motivo se lanza el presente curso.