CURSO: EMOCIONANTE. UNA PROPUESTA MÁGICA PARA EL AULA Y PARA LA VIDA

- Inscripción del 10 de marzo al 12 de abril -

El ilusionismo constituye una herramienta pedagógica muy eficaz que nos permite trabajar de manera tanto directa como transversal diferentes aspectos relacionados, no solo con el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino también con el desarrollo personal y emocional. Conociendo sus técnicas y aplicaciones, haremos de este proceso un espacio dinámico, creativo y significativo, mejorando tanto nuestras competencias comunicativas, como las de nuestros alumnos.
Además, el ilusionismo presenta una serie de características y fundamentos que convierten este arte en un instrumento para trabajar las llamadas competencias emocionales.

CURSO: CAUSAS, DESAROLLO Y CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

- Inscripción del 20 de febrero al 9 de marzo --

La Segunda Guerra Mundial ha sido la contienda bélica más grande y letal de toda la historia. Este hecho, ocurrido entre 1939 y 1945, enfrentó a las Potencias del Eje (La Alemania nazi, el Reino de Italia y el Imperio de Japón) contra los Aliados (El Reino Unido, los Estados Unidos, la Tercera República Francesa y la Unión Soviética), causando un daño inolvidable para la memoria de la humanidad del Siglo XX.
El objetivo de este curso es analizar, desde un punto de vista educativo e interdisciplinar, las causas, desarrollo y consecuencias de dicha guerra.

CURSO: INTERNET DE LAS COSAS - ASISTENTES VIRTUALES (B1)

- Inscripción del 15 de febrero al 09 de marzo -

Vivimos en un mundo rodeado de tecnología y cada vez está más implantada en los objetos que nos rodean. En nuestros domicilios, disponemos de asistentes virtuales que gestionan deferentes sistemas domóticos y de información. Nos hacemos dos preguntas: ¿es viable utilizar estos sistemas en nuestras aulas? y ¿qué podrían aportar en un espacio flexible de aprendizaje? Para contestar a estas preguntas y realizar un análisis de la cuestión planteamos este curso.

CURSO: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

- Inscripción del 15 de febrero al 9 de marzo -

El proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas ha ido experimentando cambios significativos respecto a la forma de impartir los conocimientos. En las últimas décadas hemos pasado de una enseñanza basada en la asimilación de los contenidos por los alumnos a otra enfocada a fomentar la capacidad del alumno para observar, analizar y cuestionar, tomando así una posición activa dentro de dicho proceso.

CURSO: DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): UN CAMINO HACIA LA INCLUSIÓN

- Inscripción del 14 de febrero al 02 de marzo -

La realidad de las aulas es cada vez más compleja y los docentes tenemos el reto de atender la diversidad de alumnado que hay en ellas. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es el paradigma educativo actual, que permite caminar hacia la inclusión brindando oportunidades a todas las personas para que nadie quede atrás. Implica un cambio de mirada y una visión transformadora de la educación.

Por ello, es necesario formar a "docentes DUA" comprometidos, que se sitúen en este paradigma y lo apliquen en su práctica educativa. A través de este curso podrán conocer la fundamentación teórica de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, así como recursos y herramientas para realizar ajustes que permitan un diseño curricular más accesible a todo el alumnado, posibilitando el avance hacia una educación más inclusiva, equitativa y de calidad.

CURSO: "¿CÓMO TRABAJAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN ESCOLARES CON TEA Y/O TEL?"

- Inscripción del 08 al 28 de febrero -

La adquisición de la competencia lectora requiere un proceso de aprendizaje y un entrenamiento específico, ya que no es una competencia natural biológicamente predeterminada (Jiménez, 2019). En el caso del Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) el aprendizaje de la lectura constituye, en algunos casos, un reto aún mayor.

Es por ello que, siendo conocedores de la realidad educativa, ofrecemos una propuesta formativa de la Unidad de Atención a las Dificultades en Lecto-Escritura (UADLE) de la Universidad de Salamanca, basada en la evidencia científica y destinada a maestros de educación primaria.

     

CURSO: FORMARNOS PARA LA GESTIÓN DEL PROGRAMA RELEO PLUS

- Inscripción del 6 al 12 de febrero --

Por Orden EDU/150/2017, de 3 de marzo, se crea el banco de libros texto de Castilla y León y se establece el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas. Este curso está enfocado a servir de guía y facilitar la gestión del banco de libros de texto y familiarizarse con el programa de gestión.

CURSO: CREACIÓN Y MANTENIMIENTO DE PÁGINAS WEB: WORD PRESS (B2)

- Inscripción del 13 de febrero al 3 de marzo--

La plataforma Word Press está destinada a la creación de contenido web, tanto a nivel usuario como a niveles más avanzados. El manejo del programa de forma básica ofrece una gran cantidad de posibilidades de desarrollo de espacios web, tanto estáticos como interactivos. En este curso pretendemos dar a conocer sus principales herramientas y aplicaciones en el ámbito educativo.

CURSO. RECURSOS RÍTMICOS Y PERCUSIÓN CREATIVA (PPEP)

- Inscripción del 31 de enero al 22 de febrero --

Este curso pretende ofrecer a los docentes diversas herramientas para la creación de propuestas rítmicas en el aula. En su desarrollo, se presentarán actividades para fomentar la práctica de la percusión colectiva a través de recursos creativos de una forma vivencial y cercana y se desarrollarán ejercicios rítmicos con el cuerpo como instrumento. Se trabajará también el conjunto instrumental como propuesta rítmica conjunta, utilizando para ello diversos recursos como materiales reciclados, objetos sonoros o utensilios cotidianos.

JORNADA: DIFUSIÓN DEL PROGRAMA ERASMUS+ 2023

- Inscripción del 27 de enero al 6 de febrero --

Erasmus+, creado hace 35 años, es uno de los programas más emblemáticos de la UE (Unión Europea), y casi 13 millones de personas han participado en el programa hasta la fecha. En 2023, se espera alcanzar los niveles de movilidad anteriores a la pandemia.
El apoyo de Erasmus+ está destinado a actividades que contribuyan a las cuatro prioridades del programa, en este caso en el ámbito de la educación, cuya convocatoria de propuestas ha sido lanzada en el marco de la convocatoria Erasmus+ para 2023, y se dará a conocer a los asistentes.

GRUPO DE TRABAJO: CONOCIMIENTO Y PROFUNDIZACIÓN EN ALGUNOS TEXTOS BÍBLICOS

- Inscripción del 18 al 28 de enero -

Dentro del Plan de Formación Permanente de Equipos de Profesores, se propone conocer y estudiar de manera profunda algunos libros bíblicos. Durante los meses de octubre y noviembre de 2022 tuvo lugar un seminario sobre nuevas técnicas y aplicaciones TIC para la enseñanza religiosa. A partir de ello, se considera necesario llevar a cabo un grupo de trabajo con el fin de analizar diferentes textos bíblicos, así como adquirir destrezas para la impartición de dichos conocimientos en las aulas.

CURSO: EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

- Inscripción del 18 de enero al 10 de febrero --

La ciencia es hoy en día una herramienta indispensable para el desarrollo económico, educativo y cultural de todas las sociedades. Por este motivo es imprescindible formar al alumnado en las materias relacionadas con este ámbito del saber, teniendo en cuenta su doble visión: teoría y praxis. En relación a la aplicación en las aulas de ésta última, es preciso que la metodología con la que se desarrolle se adapte a las características del alumnado y a las nuevas tendencias educativas, implementando actividades prácticas que fomenten el aprendizaje significativo de los contenidos científicos y el desarrollo del método científico en las actuaciones del aula. Partiendo de esta premisa, se planifica el presente curso centrado en actividades experimentales a desarrollar dentro de las materias de ciencias.

JORNADA: REVISIÓN DEL PLAN TIC DEL CENTRO (A1)

-- Inscripción del 17 de enero al 7 de febrero --

La Comunidad de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, considera fundamental el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación como medio para favorecer la innovación en la enseñanza y de promover la mejora continua de la calidad educativa. Uno de los documentos vivos del centro es el "Plan TIC" que desarrolla todas las actuaciones que el equipo docente realiza.

Esta jornada está enfocada a servir de guía, mejora y adaptación del Pan TIC acorde a las líneas de la Competencia Digital de Centro TIC (CoDiCe TIC). Pondremos en común los puntos a desarrollar y se aclararán todos aquellos elementos a reflejar en el mismo. De esta forma, una vez analizados y explicitados los puntos sensibles de mejora de cada Plan TIC, el responsable del mismo se encargará de trasladar esta información al claustro del centro para empezar a retomar, mejorar y adaptar este documento.

CURSO: ON PARLE FRANÇAIS

- Inscripción del 11 al 29 de enero --

En una sociedad multicultural como la nuestra, se acrecienta día a día la importancia de desarrollar la competencia profesional lingüístico-comunicativa de todo el profesorado, siendo este curso un paso más para lograr dicho objetivo. Desde el CFIE de Soria queremos ofrecer a los docentes interesados la posibilidad de desarrollar destrezas orales y escritas en francés, con un enfoque comunicativo y práctico, para desenvolverse en situaciones educativas que permitan el intercambio cultural y científico dentro de la Unión Europea o preparar pruebas oficiales de la lengua francesa.

CURSO: INTOLERANCIA Y RADICALISMO EN EL AULA

- Inscripción del 10 al 29 de enero -

Se hace necesario formar al profesorado en el fenómeno de la intolerancia al diferente y la proliferación del discurso de odio donde se niega la igual dignidad de la persona y la universalidad de los derechos humanos, en base al rechazo de nuestra diversidad. El principio de tolerancia consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio a la rica diversidad de las culturas de nuestra sociedad, de nuestras formas de expresión y maneras distintas de manifestar nuestra condición humana.

Es fundamental que el profesorado aprenda a prevenir y a sensibilizar al alumnado en valores de tolerancia, así como detectar las distintas situaciones de intolerancia a través del discurso del odio o de la utilización de las redes sociales, para poder dar una respuesta idónea ante estos incidentes. Es un objetivo clave de este curso fomentar una comunidad educativa responsable en la comprensión ética del respeto a la igual dignidad de la persona y a los valores de tolerancia hacia la diversidad humana.