CURSO: PRIMEROS AUXILIOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

- Inscripción del 19 de diciembre al 20 de enero --

En numerosas ocasiones, el profesorado se enfrenta a diferentes situaciones de emergencias en los centros educativos. Este curso pretende que los docentes adquieran los conocimientos básicos de primeros auxilios, facilitando las habilidades necesarias para poder hacer frente de una manera efectiva y segura a las diversas emergencias que se pueden encontrar en situaciones cotidianas.

CURSO: BUENAS PRÁCTICAS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO

- Inscripción del 16 de diciembre al 12 de enero -

El centro escolar y el aula, en particular, son espacios en los que los miembros de la comunidad educativa aprenden a construir un clima de convivencia respetuoso y pacífico. El conflicto no es algo ajeno a la convivencia sino una parte fundamental de ella. Es un proceso natural que se desencadena a partir de la confrontación de intereses, opiniones y deseos entre las personas que conviven. En este curso se pretende dar a conocer diferentes enfoques y estrategias de trabajo en el aula y en el centro que permitan abordar de una manera constructiva y positiva los conflictos que se presentan en nuestro trabajo cotidiano.

CURSO: AULA EUROPEA DE INGLÉS (IV) (B2)

- Inscripción del 28 noviembre al 12 de diciembre -

La finalidad de las Aulas Europeas es ofrecer cursos de lenguas para que el profesorado pueda desarrollar destrezas orales, comprender textos y desenvolverse en situaciones reales cotidianas para acometer cualquier proyecto de intercambio cultural y científico dentro de la Unión Europea. También son una excelente oportunidad de practicar para los exámenes de certificación oficial, especialmente los relacionados con destrezas orales. El nivel de referencia de este curso equivale a un B2.

CURSO: LA GAMIFICACIÓN Y LAS HERRAMIENTAS TIC COMO ELEMENTOS MOTIVADORES EN LA EDUCACIÓN (A2)

La inscripción es del 9 al 21 de noviembre

La educación necesita incorporar en su sistema todos los avances que se generan en la sociedad, aportando todos sus beneficios a la enseñanza.

Uno de los potenciales de las herramientas TIC, desde su introducción en el mundo de la educación, ha sido precisamente la motivación. Actualmente, se han convertido en imprescindibles para el día a día de la docencia. Pero nos siguen aportando vías de exploración y avance. En este sentido, la gamificación se presenta como una estrategia capaz de lograr un aprendizaje significativo, utilizando elementos que se emplean en ámbitos diferentes a la docencia, pero capaces de unir la diversión con el aprendizaje.

Veremos plataformas de gamificación y aplicaciones relacionadas. La segunda parte del curso se destinará a la plataforma gratuita Minecraft Education Edition.

       

CURSO: PROGRAMACIÓN DOCENTE, DESARROLLO CURRÍCULO, EVALUACIÓN APRENDIZAJES ALUMNADO. APLICACIÓN PRÁCTICA. ES

- Inscripción del 2 al 15 de noviembre -

La entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, hace necesaria una formación específica sobre el nuevo currículo, orientada a afrontar los cambios en las diferentes etapas educativas y a facilitar al docente la implementación de las situaciones de aprendizaje en el aula.

FRACCIONES, DECIMALES Y PROPORCIONALIDAD CON LA METODOLOGÍA SINGAPUR

- Inscripción del 7 al 24 de septiembre --

La comprensión del concepto de fracción es esencial para el acceso a los conocimientos posteriores, de números decimales y proporcionalidad. Por ello, es fundamental desarrollar estrategias de trabajo que promuevan el razonamiento y la capacidad de trabajar con fracciones de forma comprensiva. 

 

CURSO: RESPUESTA EDUCATIVA PARA EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES

- Inscripción del 04 al 20 de noviembre -

El alumnado con altas capacidades intelectuales (AACC) es considerado como Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE), y requiere, por lo tanto, una respuesta educativa que permita el pleno desarrollo cognitivo, emocional y social, acorde a su potencial.

Sin embargo, en la práctica educativa existen dificultades para identificarlos y se tiene una idea algo distorsionada de este alumnado pensando que, por sus altas capacidades, no precisan de medidas de atención específica por parte del profesorado. Esto tiene consecuencias negativas para el rendimiento del propio alumnado y también para la sociedad, que no atiende adecuadamente la inteligencia y creatividad de sus ciudadanos más brillantes.

Con este curso se pretende proporcionar al profesorado la formación imprescindible sobre las características del alumnado con AACC, los procedimientos para reconocerlos tempranamente y las estrategias para atenderlos en el aula, desterrando falsos mitos sobre su perfil.

CURSO: PROGRAMACIÓN DOCENTE, DESARROLLO CURRÍCULO, EVALUACIÓN APRENDIZAJES ALUMNADO. APLICACIÓN PRÁCTICA. EP

- Inscripción del 2 al 10 de noviembre -

La entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, que modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, hace necesaria una formación específica sobre el nuevo currículo, orientada a afrontar los cambios en las diferentes etapas educativas y a facilitar al docente la implementación de las situaciones de aprendizaje en el aula.

CURSO: INTERNACIONALIZATE: E-TWINNING, ERASMUS+

Inscripción del 28 de octubre al 15 de noviembre

El programa Erasmus+ y la plataforma eTwinning ofrecen valiosas oportunidades para facilitar la cooperación

y la movilidad del profesorado y del alumnado, así como la internacionalización de los centros educativos.

Desde el CFIE de Soria queremos acompañar presencialmente a los docentes de Educación Infantil, Primaria y

Secundaria (Educación Escolar) interesados en solicitar proyectos Erasmus+, en especial a aquellos que

empiezan desde cero. Ayudaremos a redactar el proyecto, cuya convocatoria se abre en enero, concretar la

idoneidad de las diferentes opciones según los intereses del centro y resolver dudas que surjan en el camino.

La última parte del curso se dedicará a explorar la plataforma eTwinning y sus diferentes posibilidades.

             

CURSO: ESTACIONES DE APRENDIZAJE Y OTRAS METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA DE IDIOMAS

Inscripción del 26 de octubre al 11 de noviembre

Los profesores de lenguas demandan, cada vez más, nuevas metodologías que optimicen las capacidades del alumnado y promuevan su autonomía en el aprendizaje. Las estaciones de aprendizaje o los "breakouts" educativos son ejemplos de metodologías activas en las que los contenidos educativos se trabajan desde distintas perspectivas, de una manera completa y multisensorial para atender a la diversidad del alumnado. Con más de 20.000 seguidores en su cuenta educativa, Sara Ruiz nos enseñará cómo organizar e implementar estas metodologías que permiten a los profesores transformar sus clases con dinámicas motivadoras.

             

CURSO: "EMPRENDER EN MI ESCUELA", PROYECTO PARA EL FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

- Inscripción del 21 de octubre al 06 de noviembre -

Este curso pretende dar a conocer el proyecto educativo "Emprender en Mi Escuela", dirigido a alumnado de Educación Primaria y Educación Especial, para que creen y gestionen una cooperativa durante el curso escolar, para fabricar productos artesanales y mostrarlos, una vez al año, en un mercado o feria. Se propone también propiciar la difusión de la cultura emprendedora entre el profesorado mediante la sensibilización, orientación y recursos metodológicos, para que se conviertan en dinamizadores de actitudes y capacidades emprendedoras en su alumnado facilitando su creatividad y la innovación.

RV: CURSO: PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN EL AULA (B2)

 

La inscripción es del 17 de octubre al 3 de noviembre

La robótica y su programación están cada vez más presentes en nuestro día a día. El hecho de aprender a programar un pequeño robot nos ofrece la oportunidad de acercarnos al lenguaje informático. Que nuestro alumnado comprenda la forma en que funcionan las máquinas y la manera que tenemos de comunicarnos con ellas, hace que nuestra relación con el aprendizaje y el entorno que nos rodea sea percibido de diferente forma, colaborando a abrir nuestra mente a la información y a su dominio. Esta actividad es continuación y profundización de la realizada el curso anterior.

       

CURSO: LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO ONCOLÓGICO

- Inscripción del 14 de octubre al 06 de noviembre -

El cáncer infantil y sus largos tratamientos impiden la asistencia escolar durante un periodo prolongado, lo que conlleva que el proceso de enseñanza-aprendizaje del menor requiera de una atención y apoyo educativo específico, adaptado a su situación médico-sanitaria y emocional.
Con este curso se pretende contribuir a la formación del profesorado, con el objetivo de proporcionar el soporte necesario para potenciar las capacidades físicas, afectivas, sociales y educativas, de los escolares oncológicos, teniendo en cuenta sus propias cualidades y limitaciones derivadas de la enfermedad y tratamiento, garantizando un proceso educativo integral.

RV: CURSO: SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL

La inscripción es del 5 al 17 de octubre de 2022

Cada vez más nuestro tiempo transcurre conectados a la red. Tanto en nuestra vida personal como profesional, dependemos de internet. Conocer los peligros que se pueden derivar de un mal uso, realizar una gestión eficiente de los recursos en internet y navegar en entornos seguros es la finalidad de este curso.

Nos interesa que los docentes puedan ofrecer a sus alumnos un alto grado de confianza digital y transmitirles el uso correcto de las tecnologías para minimizar los riesgos que conlleva nuestra exposición a las redes.

         

CURSO: ANÁLISIS DE MODELOS DE NEGOCIO EN FP A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA ONLINE VALNALONCREA

- Inscripción del 06 al 16 de octubre -

En este curso se pretende dar a conocer al profesorado de Formación Profesional el uso y manejo de la herramienta online Valnaloncrea para desarrollar proyectos empresariales. Con esta herramienta, los alumnos dispondrán de un acceso a un enlace seguro para realizar sus proyectos, donde podrán planificar cada una de sus fases, colgar información y realizar previsiones económicas. Además, el profesorado podrá supervisar los avances, analizar la viabilidad del proyecto, orientar la ayuda y evaluar el trabajo del alumnado.

CURSO: PROYECTOS STEAM EN EDUCACIÓN PRIMARIA

- Inscripción del 3 de octubre al 20 de octubre --

La revolución digital está generando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. La educación no está exenta de estos cambios. Las iniciativas o proyectos educativos englobados bajo la denominación STEAM (acrónimo en inglés de cinco disciplinas académicas, Science, Technology, Engineering, Mathematics and Arts), pretenden aprovechar las similitudes y puntos en común de las materias que abarca para desarrollar un enfoque interdisciplinar del proceso de enseñanza y aprendizaje, incorporando contextos y situaciones de la vida cotidiana utilizando todas las herramientas tecnológicas necesarias. Otras características metodológicas de este tipo de proyectos son el aprender de forma activa y colaborativa debatiendo ideas.
Teniendo en cuenta que este tipo de proyectos se adapta a las nuevas corrientes metodológicas, se planifica el presente curso centrado en el desarrollo de proyectos STEAM para la etapa de Educación Primaria.

	Laura Lázaro Galilea Asesoría Científico Tecnológica Centro de formación del profesorado e innovación educativa. C/Caro, s/n. 42001 - Soria  Tel. 975 227 540 Ext. 2002 http://cfiesoria.centros.educa.jcyl.es