jueves, 23 de enero de 2020

XIX: EL SIGLO CONVULSO. LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL






-- Inscripción del 23 de enero al 6 de febrero  --



Bajo el lema "Siglo XIX, la construcción del estado liberal español", hemos planteado unas jornadas monográficas sobre una de las etapas más importantes de nuestra historia, como fue la segunda mitad del siglo XIX. Una etapa compleja y de gran interés que conllevó profundos cambios socioeconómicos y políticos y que se abordarán desde la óptica de la historia, la literatura, la economía, la política, la música y el derecho, enmarcados en la coyuntura histórica que vivió España en general y Soria en concreto, contando para ello con un amplio grupo de investigadores que han profundizado en las diferentes áreas temáticas..

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lunes, 20 de enero de 2020

CURSO: TEATRO FORO APLICADO A LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

-- Inscripción del 17 al 31 de enero  --




El Teatro Foro es una herramienta lúdica y creativa para el entrenamiento emocional que fomenta la empatía y la responsabilidad social en el aula. En esta actividad se enfocará la aplicación de esta herramienta a la resolución de conflictos para la mejora de la convivencia y el respeto a la diversidad en el aula.
             




CURSO: CONTROL DEL ESTRÉS DOCENTE


-- Inscripción del 17 al 30 de enero  --




El programa "Mindfulness en el ámbito educativo. Reducción del estrés docente", es un programa de metodología eminentemente práctica y experiencial basado en Mindfulness, a través del cual el docente aprenderá y desarrollará una serie de habilidades que redundarán en su bienestar tanto profesional como personal. Va más allá del aprendizaje de una serie de recursos: se trata de llegar a un descubrimiento del propio potencial que se proyectará en todos los ámbitos de la vida, teniendo aplicación directa en una buena gestión del estrés docente, una mejoría del manejo emocional, de la eficacia profesional, así como del aspecto relacional con alumnos y en el equipo profesional. Los cambios comportamentales que conlleva la práctica de este programa incidirán directamente en el clima del aula, en el estilo pedagógico, en el interés y rendimiento del alumnado.
             





miércoles, 8 de enero de 2020

Curso ORGANIZACIÓN Y METODOLOGÍA PARA ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE


-- Inscripción del 8 al 20 de enero  --



El modelo de orientación actual impulsado por la Consejería de Educación, tiene especial consideración con el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, así como con la identificación temprana de sus necesidades educativas. Las Administraciones educativas dispondrán del profesorado de las especialidades correspondientes y de profesionales cualificados, así como de los medios y materiales precisos para la adecuada atención a este alumnado; y promoverán la formación del profesorado y de otros profesionales relacionada con el tratamiento del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

             




Curso LOS SISTEMAS DE APOYO ENTRE IGUALES COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN Y AYUDA EN CASOS DE CIBERBULLYNG

 
-- Inscripción del 20 de diciembre al 12 de enero  --


El fenómeno del bullying y el acoso on line entre escolares (ciberbullying), que perturban la seguridad personal, la salud emocional y física y el rendimiento académico del alumnado afectado, requieren una formación y un entrenamiento de los docentes que permita encararlos con éxito.
Los sistemas de apoyo entre iguales (Equipos de Ayuda y Cibermentoría) en los centros educativos son buenas herramientas para ello. Estos sistemas se sitúan en un marco de referencia preventivo de mejora de la convivencia y evitación del acoso y ciberacoso, basado en el diálogo, la participación y en el incremento de las relaciones interpersonales positivas. La implantación de estos sistemas requiere un trabajo previo que asiente las estructuras fundamentales sobre las que se apoyarán estas estrategias para prevenir, gestionar y resolver los problemas y conflictos que surgen en la convivencia, lo que sin duda redundará en un clima escolar positivo y de confianza.