CURSO DUA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. UNA MIRADA DESDE LA NEUROEDUCACIÓN Y LA INCLUSION

Inscripción del 01 al 15 de diciembre

La realidad de las aulas es cada vez más compleja y los docentes tenemos el reto de atender la diversidad de alumnado que hay en ellas. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es el paradigma educativo actual, que permite brindar oportunidades a todas las personas para que nadie quede atrás y caminar hacia la inclusión. Implica un cambio de mirada y una visión transformadora de la educación.

Por ello, es necesario formar a "docentes DUA" comprometidos, que se sitúen en este paradigma y lo utilicen. A través de este curso podrán conocer la fundamentación teórica de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje, basados en la neurociencia, así como recursos y herramientas que favorezcan prácticas educativas para dar cabida a todo el alumnado; que posibiliten seguir avanzando hacia una educación más inclusiva, equitativa y de calidad.

             

RV: CURSO: REVISIÓN DEL PLAN TIC

 

La inscripción es desde el día 12-nov-2021 hasta el día 26-nov-2021

La Comunidad de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, considera fundamental el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación como medio para favorecer la innovación en la enseñanza y de promover la mejora continua de la calidad educativa. Uno de los documentos vivos del centro es el "Plan TIC" que desarrolla todas las actuaciones que el equipo docente realiza.
Este curso está enfocado a servir de guía, mejora y adaptación del Pan TIC acorde a las líneas de la Competencia Digital de Centro TIC (CoDiCe TIC). Pondremos en común los puntos a desarrollar y se aclararán todos aquellos elementos a reflejar en el mismo. De esta forma, una vez analizados y explicitados los puntos sensibles de mejora de cada Plan TIC, el responsable del mismo se encargará de trasladar esta información al claustro del centro para empezar a retomar, mejorar y adaptar este documento.

              

CURSO: EL QUID "ES" LA CUESTIÓN. PENSAMIENTO CREATIVO EN EL AULA

Inscripción del 02 al 17 de noviembre

Nos han contado una historia en la que los grandes pensadores llegan a las soluciones creativas como una especie de iluminación. Arquímedes se mete en la bañera y... ¡Eureka!, se le ocurre de inmediato cómo medir la densidad de una corona de oro; a Newton se le cae una manzana en la cabeza y descubre la teoría de la gravitación universal… Pero no nos cuentan que llegar a esas conclusiones les ha llevado meses, e incluso años de trabajo y esfuerzo. Nadie es capaz de crear de la nada y sin esfuerzo. La creatividad es un proceso en el que se establecen conexiones entre conceptos que ya aprendimos para generar ideas nuevas. Este curso plantea el conocimiento de estas conexiones cerebrales como punto de partida para mostrar un repertorio de técnicas que fomenten el pensamiento creativo en el aula y que propicien la flexibilidad, la originalidad y la inventiva en nuestro alumnado.