- Inscripción del 08 al 28 de febrero -
La adquisición de la competencia lectora requiere un proceso de aprendizaje y un entrenamiento específico, ya que no es una competencia natural biológicamente predeterminada (Jiménez, 2019). En el caso del Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) el aprendizaje de la lectura constituye, en algunos casos, un reto aún mayor.
Es por ello que, siendo conocedores de la realidad educativa, ofrecemos una propuesta formativa de la Unidad de Atención a las Dificultades en Lecto-Escritura (UADLE) de la Universidad de Salamanca, basada en la evidencia científica y destinada a maestros de educación primaria.
No hay comentarios:
Publicar un comentario