- Inscripción del 5 al 19 de octubre -
Actualmente existe un interés creciente por el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA), debido al aumento significativo en la detección y diagnóstico de casos entre el alumnado de todas las etapas educativas. El alumnado con TEA presenta una forma diferente de percibir y comprender el mundo que es necesario entender y conocer para articular una correcta intervención educativa.
Ofrecer una respuesta educativa adecuada a sus características implica una concienciación del docente, un abordaje en diversas áreas y la utilización de estrategias específicas ajustadas a sus necesidades. Este curso pretende formar al docente de educación infantil y educación primaria en los conceptos clave para educar de forma inclusiva al alumnado con TEA. Asimismo, proporcionará herramientas y recursos metodológicos para adaptar los procesos educativos en el aula a este tipo de alumnos.
Ofrecer una respuesta educativa adecuada a sus características implica una concienciación del docente, un abordaje en diversas áreas y la utilización de estrategias específicas ajustadas a sus necesidades. Este curso pretende formar al docente de educación infantil y educación primaria en los conceptos clave para educar de forma inclusiva al alumnado con TEA. Asimismo, proporcionará herramientas y recursos metodológicos para adaptar los procesos educativos en el aula a este tipo de alumnos.
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