Inscripción del 9 de febrero al 3 de marzo
Este curso se presenta como guía y actualización metodológica tanto a los profesores con docencia directa en secciones bilingües de primaria y primeros cursos de ESO, como a los especialistas que desean mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera. La planificación conjunta del docente lingüístico y el docente que imparte un área a través de una segunda lengua se ha comprobado como factor crucial en el éxito de los programas que operan con metodología AICLE. Esto requiere de un nuevo paradigma en la práctica docente del profesorado tanto de la materia bilingüe como los especialistas de inglés.
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